2014年12月28日 星期日

升學--->備審資料製作歷程8-end

備審文章大致要告一段落了,接下來分享的就是之後做好的成果




綜合上述備審文章的介紹,相信讓大家更明白設計備審的製作過程,
那麼升學系列的文章就到此結束~

2014年12月21日 星期日

升學--->備審資料製作歷程7

活動照和比賽照的提完後,就要細講之前提到的---網路平台發表過的作品截圖

有時候紙本作品的推廣不如網路平台的資訊流通快速

所以透過網路宣傳作品我認為是比紙本效果更好的

當然大學教授也挺重視網路作品這塊~


上面那張即是手繪作品










而這些作品就是利用fb的粉絲專頁將自己的作品po上去的紀錄

這也是一種繪本的形式,設計角色、故事劇情,將自己想表達的理念放入故事中

就是一個完整的作品了!


2014年12月14日 星期日

升學--->備審資料製作歷程6

上次提到的比賽作品是紙本比賽的,當然參加網路比賽的作品也是個不錯的紀錄~

像這個是之前有電子書的網路比賽,要上傳自己的作品上去

這次參賽是以繪本為主,算是個挺另類的參賽經歷~





然後這個就是紙本繪本的參賽,是真的有印刷成一本書的呀~!

感覺就像一本屬於自己的童話書的感覺!




作品的收集細說還有下次要提的網路平台作品~


2014年12月7日 星期日

升學--->備審資料製作歷程5

活動照的部分差不多告一段落,接著要說明比賽作品的蒐集了

在前幾次的發文有講到全美作品的修改歷程,而那次是第二次參賽的作品

這次要提的是第一次參賽的作品

當然比賽作品在要報考設計的備審是個更不可忽視的一環

要怎麼說明作品的創作理念、過程,讓閱讀的教授相信你的作品並認同

需要的資料大略有:

1.作畫的過程圖(要有自己在照片裏頭)
證明自己是確確實實的作品作畫者

2.作品從草稿到完稿的演進圖
這部分很重要,一張圖的誕生是不可忽略的環節

3.作品的創作理念
既然是自己的作品,當然得好好說明了,說明能使閱讀者更容易理解作品




一開始的草圖....恩,驚悚=ˇ=




所以說圖的演化真的很重要阿...前後的差別就能證明心血的付出了~
全美作品先講到這,下次會繼續說明比賽作品的收集