那麼升學系列的文章就到此結束~
2014年12月28日 星期日
2014年12月21日 星期日
升學--->備審資料製作歷程7
活動照和比賽照的提完後,就要細講之前提到的---網路平台發表過的作品截圖
有時候紙本作品的推廣不如網路平台的資訊流通快速
所以透過網路宣傳作品我認為是比紙本效果更好的
當然大學教授也挺重視網路作品這塊~
有時候紙本作品的推廣不如網路平台的資訊流通快速
所以透過網路宣傳作品我認為是比紙本效果更好的
當然大學教授也挺重視網路作品這塊~
上面那張即是手繪作品
而這些作品就是利用fb的粉絲專頁將自己的作品po上去的紀錄
這也是一種繪本的形式,設計角色、故事劇情,將自己想表達的理念放入故事中
就是一個完整的作品了!
2014年12月14日 星期日
升學--->備審資料製作歷程6
上次提到的比賽作品是紙本比賽的,當然參加網路比賽的作品也是個不錯的紀錄~
像這個是之前有電子書的網路比賽,要上傳自己的作品上去
這次參賽是以繪本為主,算是個挺另類的參賽經歷~
然後這個就是紙本繪本的參賽,是真的有印刷成一本書的呀~!
感覺就像一本屬於自己的童話書的感覺!
像這個是之前有電子書的網路比賽,要上傳自己的作品上去
這次參賽是以繪本為主,算是個挺另類的參賽經歷~
然後這個就是紙本繪本的參賽,是真的有印刷成一本書的呀~!
感覺就像一本屬於自己的童話書的感覺!
作品的收集細說還有下次要提的網路平台作品~
2014年12月7日 星期日
升學--->備審資料製作歷程5
活動照的部分差不多告一段落,接著要說明比賽作品的蒐集了
在前幾次的發文有講到全美作品的修改歷程,而那次是第二次參賽的作品
這次要提的是第一次參賽的作品
當然比賽作品在要報考設計的備審是個更不可忽視的一環
要怎麼說明作品的創作理念、過程,讓閱讀的教授相信你的作品並認同
需要的資料大略有:
1.作畫的過程圖(要有自己在照片裏頭)
證明自己是確確實實的作品作畫者
2.作品從草稿到完稿的演進圖
這部分很重要,一張圖的誕生是不可忽略的環節
3.作品的創作理念
既然是自己的作品,當然得好好說明了,說明能使閱讀者更容易理解作品
所以說圖的演化真的很重要阿...前後的差別就能證明心血的付出了~
全美作品先講到這,下次會繼續說明比賽作品的收集
在前幾次的發文有講到全美作品的修改歷程,而那次是第二次參賽的作品
這次要提的是第一次參賽的作品
當然比賽作品在要報考設計的備審是個更不可忽視的一環
要怎麼說明作品的創作理念、過程,讓閱讀的教授相信你的作品並認同
需要的資料大略有:
1.作畫的過程圖(要有自己在照片裏頭)
證明自己是確確實實的作品作畫者
2.作品從草稿到完稿的演進圖
這部分很重要,一張圖的誕生是不可忽略的環節
3.作品的創作理念
既然是自己的作品,當然得好好說明了,說明能使閱讀者更容易理解作品
一開始的草圖....恩,驚悚=ˇ=
全美作品先講到這,下次會繼續說明比賽作品的收集
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